home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Night Owl 6 / Night Owl's Shareware - PDSI-006 - Night Owl Corp (1990).iso / 001a / adanet6.zip / ADANET.NAR < prev    next >
Text File  |  1991-09-14  |  17KB  |  359 lines

  1.                   Part I - Technical Proposal 
  2.  
  3. A. Title Page 
  4.  
  5.     1. Project or Program Title 
  6.  
  7.      ADAnet - proposing a National Electronic Bulletin Board for
  8. Disabled People. 
  9.  
  10.     2. Name and Address of Submitting Organization 
  11.  
  12.         Disability Law Foundation, Inc.
  13.         Post Office Box 374 
  14.         Pinson, Alabama 35126 
  15.  
  16.     3. Name, Title and Address - Project Director 
  17.  
  18.         William Jackson Freeman, JD.
  19.         Director of Administration 
  20.         1641 Third Place Northwest
  21.         Birmingham, Alabama 35215 
  22.         Phone: 205-856-1538 
  23.  
  24.  
  25.     4. Signature and Title of Authorized Official 
  26.  
  27.         _____________________________________ 
  28.         William J. Freeman, Director
  29. B. Executive Summary
  30.  
  31.     This is a proposal to fund a centralized telecommunications
  32. facility directed toward the needs of disabled people. This system
  33. is presently in existance, and serves some 900 people, two-thirds
  34. in the central Alabama area and the remainder from around the
  35. nation, with many callers from continental Europe, the Caribbean
  36. and South Africa. We currently provide an "echo" (an "echo" is a
  37. network feed of information, which includes electronic mail and
  38. file transfer) to affiliates in Albuquerque, New Mexico and
  39. Baltimore, Maryland. With additional funding, we can provide
  40. similar services to disability organizations across the country
  41. through an 800 number and existing network facilities, effectively
  42. linking the disability community together using existing technology
  43. and equipment. Once the service is provided, we will also offer
  44. training and assistance to the regional centers and other
  45. disability organizations that want to more effectively use ADAnet.
  46. In this environment, we can most effectively communicate
  47. information about the Americans with Disabilities Act to all
  48. disabled Americans, employers and disability organizations.
  49. C. Proposal Abstract 
  50.  
  51.     The goal of this proposal is to establish and maintain an
  52. informational resource and communication vehicle for the disabled
  53. community of the United States, to be known as ADAnet.  The goal
  54. of ADAnet is to promote the exchange of information between the
  55. various members of the disabled community, concerned branches of
  56. the federal and state governments, and other relevant
  57. organizations.
  58.  
  59.     ADAnet will allow members of the disabled community to share
  60. coping strategies; success stories; current information regarding
  61. adaptive technologies; information of applicable federal and state
  62. legislation; location, areas of interest, and methods of contact
  63. for other concerned organizations.
  64.  
  65.     ADAnet will generate certain by products, such as, a readily
  66. accessable method of communication for widely dispersed agencies,
  67. both federal, state, and private; more efficient utilization of
  68. communication and other resources; and an increased sense of
  69. well-being and enablement for the various individual members of the
  70. disabled community as their horizon of contact with other people
  71. is broadened.  ADAnet will be a method to reach out for help as
  72. well as a method to reach out to help.  All will benefit by these
  73. transactions. 
  74.  
  75.     Additional funding will allow ADAnet to propogate information
  76. relating to the Americans with Disabilities Act, provide adequate
  77. training for disability centers to effectively and efficiently use
  78. ADAnet, and will most effectively serve the needs of information
  79. recipients by providing a method of structured communication on the
  80. Americans with Disabilities Act.
  81.  
  82.  
  83. D. Statement of Problem  (Objectives and Need for Assistance)
  84.  
  85.                 Significance of problem or need 
  86.  
  87.      Disabled people need information about new rights, adaptive
  88. technology, accessibility and accommodation.  A computer network,
  89. bringing together the nation's disabled,  to meet,  study,  and
  90. solve their own problems in these areas is mandated under the
  91. Americans with Disabilities Act. Employers may also benefit from
  92. ADAnet, by having access to information about the Americans with
  93. Disabilities Act, the nature of certain disabilities and
  94. recommended accomodations, and at the same time have access to the
  95. disabled community for their views and opinions on the most
  96. effective methods of complying with the Americans with Disabilities
  97. Act.
  98.  
  99.                         Descriptive Data 
  100.  
  101.     ADAnet is a computer network, where information is shared
  102. amongst all members of the network. Our plan for implementation
  103. includes making ADAnet available nationally to all interested
  104. persons. By planning to provide access to both individuals and
  105. other organizations, ADAnet has produced a plan that will make
  106. information about the Americans with Disabilities Act available to
  107. a large target audience. With over 40 million telecommunication-
  108. ready computers in the United States, a good part of which reside
  109. in the American corporate structure, this service will be available
  110. across a broad segment of our nation. Furthermore, since computer
  111. prices have dropped drastically in the past decade, a facility can
  112. become ADAnet-accessable for as little as $1000 (the cost of a new
  113. computer, modem, monitor and printer; this cost would be much less,
  114. as little as $75 ($75 is the cost of a computer modem), if the
  115. facility or person already has a computer system). By using such
  116. facilities in each of the proposed regional centers dealing with
  117. the Americans with Disabilities Act, a great level of uniformity
  118. and continuity of information may be assured, with minimal
  119. duplication of efforts.
  120.  
  121.                        Literature Review 
  122.  
  123.         Department of Interior Project
  124.  
  125.         Richard Clark, of Gateway Park in New York, has
  126. successfully used microcomputers to network Department of Interior
  127. employees using a system much like ADAnet. The use of computers in
  128. this application was limited, and no substantial effort was made
  129. to instruct users of the network in its operation and use. Mr.
  130. Clark is planning to continue his efforts along these lines in the
  131. future.
  132.  
  133.         Berkeley Telecommunications Network
  134.  
  135.         On a very limited scale, the Community Memory Project,
  136. Inc., in Berkely developed a network which they have made publicly
  137. accessible by placing terminals in various public places, such as
  138. laundramats and other public facilities. Their approach features
  139. a local area network style architecture promulgated over leased
  140. telephone lines.
  141.  
  142.     ADAnet goes a couple steps further in making our service
  143. available nationwide, by combining currently available phone
  144. services and computer network services to cover the United States. 
  145.  
  146.                      Alternative Approaches 
  147.  
  148.     A print-media publication has no connectivity.  By this, we
  149. mean that the recipient of printed material cannot generally get
  150. further information not addressed in the printed publication. This
  151. limitation is not applicable to ADAnet, as it functions in real
  152. time, and offers extended ability to respond to a users questions.
  153. In this capacity, ADAnet can provide instant feedback to the
  154. disabled and non-disabled users of ADAnet.
  155.  
  156.     Duplication of effort is a problem that ADAnet also addresses.
  157. It notifies the disability community of Southern California about
  158. the activities of the disability community in New York, and also
  159. includes rural areas of the country where such information might
  160. not be available. 
  161.  
  162.     Finally, minimal new skills are needed to interface with
  163. ADAnet. The system will be designed with ease of use as a
  164. fundamental priority. 
  165.  
  166. E. Work Plan 
  167.                            Objectives 
  168.  
  169.      To use existing technology and equipment to empower the
  170. disabled through information exchange.  To facilitate communication
  171. between various other groups and organizations who may also be
  172. involved in the realm of providing information services to the
  173. disabled.  To bring together these organizations in order to limit
  174. duplication of effort and more efficiently manage existing
  175. resources.  To effectuate the educational provisions of the
  176. Americans with Disabilities Act.  
  177.  
  178.                Work Methods, Tasks and Activities 
  179.  
  180.      Organizational and systemic approach to technology management
  181. will be required. Provision of technological information services
  182. requires equipment and equipment maintenance, adequate training and
  183. training facilities, and personnel to manage the implementation of
  184. this plan.
  185.  
  186.  
  187.                    Outcomes and Deliverables 
  188.  
  189.      We can link the regional centers proposed under the ADA into
  190. this network, connecting them with other disability organizations
  191. as well as federal resources providing  services for the disabled. 
  192.                      Plan of Implementation 
  193.  
  194.     Disabled people currently lack the power to assist each other
  195. in establishing and maintaining independence in their daily lives.
  196. Offering a communications network to the disabled, along with all
  197. the ancillary programs (i.e. training, development, publicity) to
  198. make such a network useful, will allow the disabled to network with
  199. each other. Through such an innovative approach, a system can be
  200. established that will no longer patronize the disabled, but offer
  201. them a place in the broader community.
  202.  
  203.     Once realized, this communications system can provide services
  204. to many disabled and non-disabled people. One very good way to find
  205. out what the needs of the disabled community are is to ask them.
  206. It is in this simple step that the disabled are most often
  207. excluded. Our proposal shows a way that the disabled community can
  208. be unified, and at the same time the needs of the individual can
  209. be communicated most effectively. As the separate members of the
  210. disabled community are brought together a broad-based support group
  211. is formed.  Individuals can learn self reliance and self confidence
  212. by sharing their separate experiences.  As each individual members
  213. shares in the experiences of the whole, the members of the disabled
  214. community will learn new strategies for coping and overcoming their
  215. disabilities.  From the sharing of coping strategies among the
  216. users of ADAnet, new and more effective coping strategies will be
  217. formulated, enabling each individual to become more enabled, more
  218. self-reliant.  When individuals are brought together in a sense of
  219. community, whether a geographical community or an community of
  220. electronically transmitted information, individuals are
  221. strengthened, enabled.  As individuals learn to cooperate within
  222. the community of their peers, they learn to cooperate and interact
  223. within the larger community of their nation.
  224.  
  225.     Several projects will cluster and break away from the simple
  226. concept I am proposing. Among these other projects, easier access
  227. for the non-disabled to the disabled, advocacy and representation
  228. within the disability community, the formation of an institute or
  229. "brain trust" that can work toward developing answers to meet
  230. disability concerns, and coordination of existing resources and
  231. facilities to serve the needs of the disabled more efficiently. We
  232. anticipate that new resources, such as alternate dispute resolution
  233. councils, will be created from within the disabled community as the
  234. members of the disabled community are brought together, as the
  235. abilities of the disabled are made more widely known to each other
  236. and to themselves.
  237.  
  238.     Both the Department of Interior and the President's Committee
  239. on Employment of People with Disabilities have successfully used
  240. computers and telecommunications to share information with the
  241. general public. Richard Clark of Gateway Park in Brooklyn has used
  242. a telecommunications network to share information between the
  243. Department of Interior and its employees.  More recently the
  244. President's Committee, through the Job Accommodation Network, has
  245. successfully used the computer equipment and telecommunications
  246. equipment of the West Virginia Center for Training and Research to
  247. broadcast the news of the American's with Disabilities Act.  Even
  248. George Bush has said"Computers are neat!"  (What was that story a
  249. few months ago about the President learning to use his PC?)
  250.  
  251.     The statistics are grim.  Ten percent of all Americans are
  252. disabled. Of these, most are either unemployed or underemployed.
  253. [A system that has relied on paternalism has "protected" the
  254. disabled to the extent that most are "protected" from everyday
  255. life. Far from being an indictment of the system, we make note of
  256. these paternalistic approaches in order to be wary of them in our
  257. approach to delivering a useful and welcomed service to the
  258. disabled.]  The disabled cannot be taught to cope with everyday
  259. life by being protected from everyday life.  ADAnet can offer many
  260. disabled people a method to network with others, disabled and non-
  261. disabled people alike. By using a computer to conduct
  262. communications, the disabled are no longer protected or different,
  263. shielded from contact with the community at large, with the nation
  264. they inhabit.  They can participate across a very broad range of
  265. societal activities. Through the process of learning how to
  266. interface with the network we have built, they will become
  267. empowered with the knowledge of how to interface with other
  268. networks and other people.  ADAnet will open the avenues of
  269. possibility for the disabled, from the possibilities of
  270. communications to the possibilities of employment, to the
  271. possibilities and rewards that come with being vital participating
  272. members, contributing members of their community and nation.
  273.  
  274.                  Organization and Management 
  275.  
  276.     Management and organizational relationships are detailed in the
  277. accompanying position chart.  Ultimately, however, the level of
  278. activity and staffing required is dependent on the magnitude of
  279. problems and need encountered.  At this stage, it is too early to
  280. accurately determine what this will be. However, the suggested
  281. approach provides a framework which is flexible and responsive to
  282. changes in priorities and requirements of the recommended program. 
  283. This proposal represents a starting point for an innovative "best
  284. effort" approach to resolving hard core issues of the need for wide
  285. spread information dissemination and the concatenation of available
  286. informational resources into a readily accessible, low cost
  287. delivery system. The program and implementation plan is based on
  288. a realistic assessment of current needs (educational) and political
  289. expectations with regard to the Americans with Disabilities Act. 
  290. It is designed to strengthen and be supportive of the resources
  291. currently in place (the local educational delivery process) and not
  292. supplant or replace it. 
  293.  
  294. F. Applicant and Contributor Qualifications and Capability 
  295. Organizational Performance Competence, Experience and resources.
  296.  
  297.     In order to participate within the ADAnet framework, a person
  298. must have access to a computer equipped with a modem (at least 1200
  299. bps speed), and appropriate communications software. A typical
  300. configuration would be an IBM PC or compatible computer, with a
  301. 300 bps modem and Telix(tm), Bitcom or Procomm(tm) communications
  302. software. ProComm 2.4.2 and Telix are shareware products available
  303. without initial cost. The person then uses the computer to call the
  304. ADAnet system, and may use any available node to connect to ADAnet.
  305. Provision of an 800 number for access to ADAnet minimizes costs of
  306. participation in the network.
  307.  
  308.     Interested disability organizations and data service providers
  309. may access ADAnet in the same manner, however they will have the
  310. option to capture and download all available new messages and files
  311. for the benefit of their members or users of their data service,
  312. as well as upload new messages they may have for distribution
  313. across the network. Users of their data service may read and
  314. respond directly to information shared via ADAnet, and their
  315. responses will be added to the messages available for distribution
  316. on the network. ADAnet serves an "echo" function in this regard,
  317. making the combined efforts of many disability organizations
  318. available to all. 
  319.  
  320.  
  321. Individual or Staff Qualifications, Experience and Competence 
  322.  
  323.     Individuals wishing to access ADAnet may do so with minimal
  324. training. A printed instruction booklet will be made available that
  325. will explain the procedure for connecting to ADAnet, and the method
  326. for sending and receiving echo-mail. Telephone support will also
  327. be made available to individuals accessing ADAnet.
  328.  
  329.     Interested disability organizations or data service providers
  330. must have these same skills, and must also establish an account
  331. with ADAnet, so that electronic mail may be echoed to their data
  332. service efficiently.
  333.  
  334.  
  335. G. Evaluation and Measurement Plan 
  336.  
  337.     Evaluation and measurement will be based on utilization of
  338. system resources as a percentage of availability, along with number
  339. of participating regional and local hubs, and the 
  340. amount of traffic moving over the ADAnet structure. Utilities
  341. presently exist to measure this traffic, and generate reports for
  342. accounting purposes.
  343.  
  344.                Part II - Cost and Pricing Data 
  345.  
  346. A. Summary budget form 
  347.  
  348. B. Detailed cost breakdowns and justifications 
  349.  
  350.                      Part III - Appendix 
  351.  
  352. A. Certifications and Representations 
  353.  
  354.                       Part IV - Appendix 
  355.  
  356. A. Job Descriptions for Disability Law Foundation 
  357.  
  358. B. Resumes of Key Personnel  
  359.